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【访企拓岗】医学院教师赴哈尔滨二四二医院开展访企调研暨2023级护理专业实习生送岗活动

发布日期:2026-07-05    作者:米冬雪         点击:

为深入贯彻落实访企拓岗专项行动要求,落实学校“产教融合、校企合作”部署及“一企一课、一企一策”教学改革要求,精准对接黑龙江省内医疗行业人才需求,助力本地生源学生就近实习就业,深化校企协同育人长效机制,6月23日在校党委郭伟东书记统筹部署、医学院孙强院长、郭玲玲教学副院长全程指导下,护理学专业助理及骨干教师一行赴哈尔滨二四二医院,开展访企拓岗座谈,并护送2023级护理学专业共20名学生抵达医院开展毕业实习。医院护理部教学主任、科室护士长等热情接待,双方围绕实习基地共建、人才培养方案修订、在岗校友联动、岗位供给保障、课程协同开发等核心议题深入交流,达成多项深度合作共识。

一、座谈交流,共商医教融合与实习育人新路径

座谈会上,医院护理部主任首先全面介绍医院发展概况与教学承载实力。哈尔滨二四二医院始建于1954年,是集医疗、教学、科研于一体的综合性三级甲等医院,编制床位1200张,开设70个临床科室、23个医技科室,眼科省内领先,康复医学、妇产科、神经内科等学科特色突出,拥有标准化临床技能培训中心,常年承接省内多所高校护理专业学生实习,具备成熟完善的临床带教体系与师资队伍。目前医院在岗职工中,已有3名齐齐哈尔工程学院医学院护理学专业毕业生稳定在岗,日常工作表现得到科室与院方一致认可,成为校企人才输送的鲜活范例。

随后,齐齐哈尔工程学院教师代表按照郭伟东书记、孙强院长、郭玲玲副院长前期工作部署,详细介绍医学院办学定位与人才培养特色。学院聚焦基层、综合医疗机构输送应用型护理人才,本次到访一方面完成20名2023级护理专业毕业生实习交接工作,另一方面依托医院三甲优质临床平台,搭建稳定实习就业通道,同步对标临床岗位标准优化人才培养体系。

围绕访企拓岗、实习育人核心目标,双方聚焦校企合作痛点、人才培养重点开展务实沟通。学院结合省内学生就业刚需,落实校院领导工作要求提出多项合作诉求:一是依托医院三甲综合临床资源,持续巩固长期稳定实习基地,本次输送20名护理学子进驻临床轮转,同时以院内3名本校优秀毕业校友为示范,持续拓宽本地优质实习就业渠道;二是调研医院临床岗位核心能力标准,同步修订2026版护理学人才培养方案;三是围绕医院特色优势,开发眼科专科护理、运动康复、母婴照护、社区居家康养微专业;四是推进校企课程共建、联合科研、双导师制落地,补齐学生临床实操短板,提升毕业生岗位适配与留用竞争力。

医院对学院应用型护理人才培养理念高度认可,结合院内3名本校毕业生在岗工作实际、临床一线用人需求提出针对性培养建议。院方提出,现阶段临床更看重学生应急处置能力、医患沟通素养、专科护理实操技能及心理抗压能力;建议学校加大临床仿真模拟实训课时,融入微创护理、智慧护理、眼科专科诊疗新技术教学,缩小理论与临床实践差距。同时院方明确表态:持续稳定接收学院护理专业学生实习,开放内科、外科、妇产科、儿科、康复科、眼科、急诊科等全部核心科室轮转;院内现有本校毕业生也将作为校友导师协助带教新一届实习生,全力配合学校开展联合授课、科研课题、实训基地共建等合作。

双方现场敲定实习管理细则:实习总周期40周,覆盖内外妇儿、手术室、眼科等重点科室;学校实行线上远程跟踪管理,安排专任教师定期线上线下走访慰问20名实习学生,医院设立专职教学干事对接学生日常带教、考核、生活与安全管理,建立校院双向常态化沟通反馈机制。

二、实地走访,实地考察临床实训与学生住宿条件

座谈会结束后,调研团队在医院教学管理负责人陪同下,先后带领20名实习学生参观门诊诊疗区、各专科病房、妇产科产房、康复医学中心、临床技能培训中心、眼科诊疗区以及实习生专属宿舍。实地查看医院实训设备配置、生活配套、带教管理制度、技能考核场地,详细了解康复训练设备、眼科微创诊疗设备等现代化教学设施使用情况,现场与一线带教护士长、在岗本校毕业校友交流,详细讲解实习排班、技能训练、日常考核等安排,同时叮嘱20名实习学生严守医院规章制度、虚心向临床带教老师与校友学习,扎实完成毕业实习任务。

三、总结赋能,搭建校企协同育人长效平台

本次赴哈尔滨二四二医院访企拓岗暨送实习生活动,严格落实校党委郭伟东书记、医学院孙强院长、郭玲玲教学副院长关于就业育人、产教融合、实习管理的工作部署,顺利完成20名2023级护理专业学生实习交接,打通了齐齐哈尔工程学院与省内优质三甲医院协同育人的合作通道,依托院内3名本校在岗校友搭建起校友联动桥梁,有效扩充学院本地优质实习就业资源,精准破解省内护理专业学生就近实习、高质量就业供需对接难题。

双方一致约定,以本次送岗调研交流为合作起点,充分发挥院校师资、医院临床资源双向优势,持续扩大实习输送规模、推进实习基地标准化建设、校企共开护理特色课程、联合举办护理技能大赛、开展科研协同攻关、建立校友互助带教机制,持续优化应用型护理人才培养链条,为黑龙江医疗卫生行业持续输送技能扎实、适配临床岗位的高素质护理人才。

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